1. ໃຫ້ຄວາມຄາດຫວັງແລະການຊີ້ນໍາທີ່ຈະແຈ້ງ: ສື່ສານສິ່ງທີ່ຄາດຫວັງໄວ້ໃນບຸກຄົນຫຼືກຸ່ມແລະໃຫ້ການຊີ້ນໍາກ່ຽວກັບຄວາມຄາດຫວັງເຫລົ່ານັ້ນ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃນການຕັ້ງຄ່າໃຫ້ພວກເຂົາສໍາເລັດແລະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຮັດວຽກໄປສູ່ການບັນລຸການຍອມຮັບ.
2. ທໍາລາຍວຽກງານໃຫ້ເປັນບາດກ້າວນ້ອຍໆ: ທໍາລາຍວຽກທີ່ສັບສົນເປັນບາດກ້າວທີ່ນ້ອຍລົງ, ມີຂັ້ນຕອນທີ່ສາມາດຈັດການໄດ້ຫຼາຍ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນການຄອບງໍາ Overwhelm ແລະສົ່ງເສີມຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມກ້າວຫນ້າແລະຄວາມສໍາເລັດ, ໃນທີ່ສຸດການຍອມຮັບຂອງຫນ້າວຽກຢູ່ໃນມື.
3. ໃຫ້ການສະຫນັບສະຫນູນແລະຊັບພະຍາກອນ: ສະເຫນີຊັບພະຍາກອນສະຫນັບສະຫນູນແລະມີຄວາມຈໍາເປັນຕໍ່ບຸກຄົນໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເດີນໄປໃນຫນ້າວຽກຫລືສິ່ງທ້າທາຍ. ນີ້ສາມາດປະກອບມີການສະຫນອງວັດສະດຸເພີ່ມເຕີມ, ສະເຫນີການສະແດງຫຼືຕົວຢ່າງ, ຫຼືເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄົນອື່ນທີ່ສາມາດສະເຫນີການນໍາພາຫຼືການຊ່ວຍເຫຼືອ.
4. ຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບການຕັດຫຍິບກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ: ຮັບຮູ້ວ່າບຸກຄົນມີຮູບແບບການຮຽນແລະຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ຕັດຫຍິບຄໍາແນະນໍາແລະສະຫນັບສະຫນູນເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການສະເພາະຂອງພວກເຂົາ, ບໍ່ວ່າຈະປະກອບມີຄໍາອະທິບາຍທາງວາຈາ, ເຄື່ອງຊ່ວຍໃນການເບິ່ງເຫັນ, ຫຼືການປະທ້ວງທາງດ້ານສາຍຕາ.
.. ກະຕຸ້ນໃຫ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ການສະຫນັບສະຫນູນການຮ່ວມມືແລະເພື່ອນຮ່ວມງານສະຫນັບສະຫນູນ: ສົ່ງເສີມສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຮ່ວມກັນເຊິ່ງບຸກຄົນສາມາດສະຫນັບສະຫນູນແລະຮຽນຮູ້ຈາກກັນແລະກັນ. ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືຂອງມິດສະລະສາສາມາດຊ່ວຍໃນການສ້າງຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະການຍອມຮັບ, ໃນຂະນະທີ່ບຸກຄົນເຫັນວ່າມິດສະຫາຍຂອງພວກເຂົາປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະເອົາຊະນະຄວາມທ້າທາຍ.
6. ໃຫ້ຄໍາຄິດເຫັນທີ່ສ້າງສັນ: ສະເຫນີຄໍາຕິຊົມທີ່ສ້າງສັນແລະການຍ້ອງຍໍບຸກຄົນສໍາລັບຄວາມພະຍາຍາມແລະຄວາມຄືບຫນ້າຂອງພວກເຂົາ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍກະຕຸ້ນແລະຊຸກຍູ້ການຍອມຮັບໂດຍການເນັ້ນໃສ່ພື້ນທີ່ຂອງການເຕີບໃຫຍ່ແລະການປັບປຸງໃນຂະນະທີ່ຮັບຮູ້ວຽກຫນັກຂອງພວກເຂົາ.
7. ຄ່ອຍໆຫຼຸດຜ່ອນການສະຫນັບສະຫນູນ: ໃນຂະນະທີ່ບຸກຄົນຈະມີຄວາມສະດວກສະບາຍແລະຫມັ້ນໃຈກັບວຽກງານຫຼືສິ່ງທ້າທາຍ, ຫຼຸດຜ່ອນລະດັບຂອງການສະຫນັບສະຫນູນ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ບຸກຄົນສາມາດເປັນເຈົ້າຂອງການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມເປັນເອກະລາດຂອງພວກເຂົາແລະການຍອມຮັບຂອງພວກເຂົາ.
8. ສົ່ງເສີມສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ໃນແງ່ບວກແລະລວມ: ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ໃນທາງບວກແລະລວມເຂົ້າກັນເຊິ່ງບຸກຄົນຮູ້ສຶກປອດໄພທີ່ຈະສ່ຽງແລະເຮັດຜິດພາດ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃນການສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກໃນການຍອມຮັບແລະສົ່ງເສີມໃຫ້ບຸກຄົນໃນການຮັບເອົາສິ່ງທ້າທາຍແລະໂອກາດໃຫມ່ໆໃຫ້ແກ່ການເຕີບໂຕ.
ເວລາໄປສະນີ: Dec-262-2023