Փայտամածի ընդունման հիմնական կետերը

1. Տրամադրել հստակ սպասումներ եւ առաջնորդություն. Հստակ հաղորդակցեք, թե ինչ է սպասվում անհատի կամ խմբի կողմից եւ առաջնորդություն է տալիս, թե ինչպես կարելի է բավարարել այդ սպասումները: Սա օգնում է նրանց հաջողության հասնելու եւ նրանց հնարավորություն է տալիս աշխատել ընդունման հասնելու ուղղությամբ:

2. Կոտրեք առաջադրանքները փոքր քայլերի մեջ. Բռնեք բարդ խնդիրները փոքր, ավելի կառավարելի քայլերի: Սա օգնում է թեթեւացնել ճնշումը եւ նպաստում է առաջընթացի եւ նվաճման զգացողություն, ի վերջո, ի վերջո մեծացնելով առաջադրանքի ընդունումը:

3. Ապահովեք աջակցություն եւ ռեսուրսներ. Առաջարկեք աջակցություն եւ անհրաժեշտ ռեսուրսներ ֆիզիկական անձանց համար, քանի որ նրանք նավարկվում են իրենց առջեւ ծառացած առաջադրանքը կամ մարտահրավերը: Սա կարող է ներառել լրացուցիչ նյութեր տրամադրել, ցույցեր կամ օրինակներ ներկայացնելը կամ դրանք միացնել ուրիշների հետ, ովքեր կարող են առաջարկել առաջնորդություն կամ աջակցություն:

4. Հագուստի հանձնարարականը անհատական ​​կարիքների համար. Անկացեք, որ անհատներն ունեն բազմազան ուսուցման ոճեր եւ կարողություններ: Ձեր հրահանգը եւ աջակցությունը հարմարեցնել իրենց հատուկ կարիքները բավարարելու համար, դա ներառում է բանավոր բացատրություններ, տեսողական օժանդակ միջոցներ կամ ձեռքի ցույցեր:

5. Խրախուսեք համագործակցության եւ հասակակիցների աջակցությունը. Խթանել համագործակցային միջավայր, որտեղ անհատները կարող են աջակցել եւ սովորել միմյանցից: Հասկամերի համագործակցությունը խրախուսելը կարող է օգնել վստահություն եւ ընդունում կառուցելուն, քանի որ անհատները տեսնում են իրենց հասակակիցներին, որոնք հաջողվում եւ հաղթահարում են մարտահրավերները:

6: Ապահովել կառուցողական արձագանքներ. Առաջարկեք կառուցողական արձագանք եւ գովաբանում անհատներին `նրանց ջանքերի եւ առաջընթացի համար: Սա օգնում է դրդել եւ խրախուսել ընդունումը `կարեւորելով աճի եւ բարելավման ոլորտները, միաժամանակ ճանաչելով իրենց քրտնաջան աշխատանքը:

7. Աստիճանաբար նվազեցնել աջակցությունը. Քանի որ անհատները դառնում են ավելի հարմարավետ եւ վստահ առաջադրանքով կամ մարտահրավերին, աստիճանաբար նվազեցնում են տրամադրված աջակցության մակարդակը: Սա անհատներին հնարավորություն է տալիս սեփականության իրավունքը վերցնել իրենց ուսումը եւ խթանել անկախությունը եւ ընդունումը:

8. Խթանել դրական եւ ներառական ուսուցման միջավայր. Ստեղծել դրական եւ ներառական ուսումնական միջավայր, որտեղ անհատներն ապահով են զգում ռիսկի դիմելու եւ սխալներ թույլ տալու համար: Սա օգնում է կառուցել ընդունման զգացողություն եւ խրախուսում է անհատներին ընդունել նոր մարտահրավերներ եւ աճի հնարավորություններ: