1. Дайце дакладныя чаканні і рэкамендацыі: выразна паведаміце пра тое, што чакаецца ад чалавека ці групы, і дайце рэкамендацыі, як апраўдаць гэтыя чаканні. Гэта дапамагае стварыць іх для поспеху і дазваляе ім працаваць на дасягненне прыняцця.
2. Разбіце задачы на меншыя крокі: Разбівайце складаныя задачы на больш дробныя, больш кіраваныя крокі. Гэта дапамагае палегчыць перагрузку і спрыяе пачуццю прагрэсу і дасягненняў, у канчатковым выніку павялічваючы прыняцце задачы.
3. Забяспечце падтрымку і рэсурсы: прапануйце падтрымку і неабходныя рэсурсы людзям, калі яны перамяшчаюцца па задачы альбо праблемы, з якімі яны сутыкаюцца. Гэта можа ўключаць у сябе прадастаўленне дадатковых матэрыялаў, прапаноўваючы дэманстрацыі альбо прыклады, альбо падключэнне іх з іншымі, хто можа прапанаваць рэкамендацыі ці дапамогу.
4. Інструкцыя па індывідуальных патрэбах: Прызнайце, што людзі маюць разнастайныя стылі і здольнасці навучання. Наладзьце свае інструкцыі і падтрымку для задавальнення іх канкрэтных патрэбаў, няхай гэта будзе прадастаўленне вусных тлумачэнняў, візуальных дапаможнікаў ці практычных дэманстрацый.
5. Заахвочвайце супрацоўніцтва і падтрымку аднагодкаў: спрыяць сумеснай абстаноўцы, дзе людзі могуць падтрымліваць і вучыцца адзін у аднаго. Заахвочванне супрацоўніцтвы аднагодкаў можа дапамагчы ўмацаваць упэўненасць і прыняцце, бо людзі бачаць, што іх равеснікі дасягнулі поспеху і пераадольваюць праблемы.
6. Забяспечце канструктыўную зваротную сувязь: прапануйце канструктыўную зваротную сувязь і пахваліце людзей за іх намаганні і прагрэс. Гэта дапамагае матываваць і заахвочваць прыняцце, вылучаючы вобласці росту і ўдасканалення, прызнаючы сваю цяжкую працу.
7. Паступова зніжайце падтрымку: Па меры таго, як людзі становяцца больш камфортна і ўпэўнена з задачай або праблемай, паступова зніжайце ўзровень аказанай падтрымкі. Гэта дазваляе людзям узяць на сябе ўласнасць на навучанне і спрыяе незалежнасці і прыняццю.
8. Намацуйце станоўчае і інклюзіўнае асяроддзе навучання: стварыце пазітыўную і інклюзіўную сераду навучання, дзе людзі адчуваюць бяспеку рызыкаваць і рабіць памылкі. Гэта дапамагае стварыць пачуццё прыняцця і заахвочвае людзей прыняць новыя праблемы і магчымасці для росту.
Час паведамлення: снежань-26-2023